Apprendre et enseigner d'hier à aujourd'hui

Deux très anciens potaches décident d'évoquer entre eux leurs souvenirs
communs de "jadis et naguère", dans une classe de terminal au lycée Fontanes
de Niort. Au-delà d'un simple divertissement pascalien, s'est ainsi élaboré
peu à peu une véritable dimension anthropologique, suscitée par ce microcosme
historiquement marqué. Ces courants mémoriels conjugués, croisés et régulés,
se veulent une contribution authentique à ce qu'il est convenu d'appeler
"éducation comparée": le passé et le présent devenus vases communicants.