Les femmes et le droit. Les discriminations invisibles

Connaître et remédier aux discriminations invisibles à l'égard des femmes.
" Les droits des femmes sont bien souvent considérés comme un acquis du droit français. Des lois sont intervenues afin de favoriser la lutte contre les violences faites aux femmes, un ministère est chargé de garantir l'égalité entre les hommes et les femmes, des politiques publiques permettant de mieux concilier activité professionnelle et vie familiale de chacun.e ont été mises en œuvre, des quotas permettent de garantir que les femmes siègent dans certaines instances, et il est même question d'inscrire la liberté des femmes de mettre fin à leur grossesse dans la Constitution.
La réalité, hélas, est bien moins heureuse. En dépassant la lettre des textes, en s'ouvrant à leur mise en œuvre concrète, bref, en procédant à une lecture sociologique du droit, bien des discriminations persistent. Ces discriminations, que nous proposons de qualifier d'invisibles, sont certainement les plus délicates à combattre.
Il semblait donc particulièrement ambitieux d'aborder ces discriminations : parce qu'elles sont présentes dans l'ensemble des branches du droit, mais par définition délicates à percevoir ; parce qu'elles résident souvent dans les faits plus que dans les textes ; parce qu'il n'est certainement jamais simple de les combattre et d'y remédier. Il convenait donc de nous entourer de collègues dont les champs de compétences sont pluriels, allant du droit du travail au droit des affaires, en passant par le droit pénal et pénitentiaire, le droit de la famille et le droit des personnes, le droit de la nationalité et des étrangers. L'histoire du droit ne pouvait être ignorée, pas plus que le savoir institutionnel acquis et développés par des instances expertes des discriminations. Il était enfin impossible d'analyser ce sujet de façon satisfaisante sans faire appel à d'autres sciences humaines et sociales : la philosophie, la sociologie et la linguistique devaient trouver toute leur place dans cette réflexion. "
Maïté Saulier, Enseignante-Chercheuse à CY Cergy Paris Université et Jérémy Houssier, Enseignant-Chercheur à l'Université de Reims Champagne-Ardenne